{"id":327496,"date":"2021-07-22T11:50:11","date_gmt":"2021-07-22T09:50:11","guid":{"rendered":"https:\/\/bpsiedlce.pl\/czasopisma-z-jezyka-polskiego-dostepne-w-czytelni\/"},"modified":"2024-02-21T17:35:37","modified_gmt":"2024-02-21T16:35:37","slug":"czasopisma-z-jezyka-polskiego-dostepne-w-czytelni","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bpsiedlce.pl\/en\/czasopisma-z-jezyka-polskiego-dostepne-w-czytelni\/","title":{"rendered":"Polish language journals available in the reading room"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

J\u0119zyk Polski w Szkole Podstawowej \/ red. nacz. Joanna Piasta-Siechowicz. – Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2017-<\/a><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

W ostatnim numerze 2\/2020\/2021<\/strong>
– Ods\u0142anianie sens\u00f3w – o po\u017cytkach czterokrotnej lektury jednego wiersza. Interpretacja B-moll<\/em> Jana Lechonia
– Kamienie na szaniec<\/em> Aleksandra Kami\u0144skiego – cykl scenariuszy lekcji po\u015bwi\u0119cony lekturze
– Niewykorzystany potencja\u0142. Kilka uwag o szkolnych praktykach omawiania lektury obowi\u0105zkowej Ziele na kraterze<\/em> Melchior Wa\u0144kowicza
– Wsp\u00f3lnie tworzymy du\u017cy ruch m\u0142odych humanist\u00f3w…<\/em> O prawnych i praktycznych aspektach Olimpiady Literatury i J\u0119zyka Polskiego dla Szk\u00f3\u0142 Podstawowych
– Przy lekturach bez my\u015blenia krytycznego ani rus!
– Moja skrzynia z narz\u0119dziami, czyli o narz\u0119dziach TIK w metodyce uczenia j\u0119zyka polskiego
– Wyj\u015b\u0107 z \u0142awek na spotkania z… lekturami
– A tak “Na marginesie”…<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

J\u0119zyk Polski w Szkole Ponadpodstawowej \/ red. nacz. Joanna Piasta-Siechowicz. – Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2017-<\/a><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

W ostatnim numerze 2\/2020\/2021<\/strong>
<\/strong>– Padlet – tablice wirtualne
– LearningApps – interaktywne materia\u0142y dydaktyczne
– Graficzna wizualizacja wyraz\u00f3w – chmury wyrazowe
– Easel.ly – infografika – aktywizuj\u0105ce \u015brodowisko edukacyjne
– Wizer.Me
– Audiodeskrypcja w nauczaniu – platforma ClipFlair<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Polonistyka : czasopismo dla nauczycieli : organ Ministerstwa O\u015bwiaty. – Warszawa : Pa\u0144stwowe Zak\u0142ady Wydawnictw Szkolnych, 1955<\/a>–<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

W ostatnim numerze 4\/2021 lipiec\/sierpie\u0144<\/strong>
KSI\u0104\u017bKA NA ZAKR\u0118CIE
– Zielona wyspa
HORYZONTY POLONISTYKI
– Dialog mi\u0119dzypokoleniowy na lekcjach j\u0119zyka polskiego – utopia czy pragmatyzm?
PRAKTYCZNY PRZEWODNIK NAUCZYCIELA
– Gramatyka relacji, czyli o dialogu mi\u0119dzypokoleniowym w szkole
– Mediacja na j\u0119zyku polskim, czyli jak pogodzi\u0107 sk\u0142\u00f3conych bohater\u00f3w literackich
– Dialog mi\u0119dzypokoleniowy w lekturach szkolnych
– Pok\u00f3j jako metaforma. Konspekt lekcji po projekcji filmy “Pok\u00f3j” w re\u017cyserii Lenn’ego Abrahamsona
– <\/em>Metoda projekt\u00f3w – korzy\u015bci dla nauczycieli i uczni\u00f3w
– Wspieranie ucznia z dysleksj\u0105 w codziennej pracy
POLSKI W PRAKTYCE
– Mi\u0119dzy pokoleniami, czyli o tym, co \u0142\u0105czy, a co dzieli generacje. Scenariusz lekcji j\u0119zyka polskiego dla klasy VIII
– Pierwsza lekcja
– Dialog grozi zrozumieniem
– Scenariusz lekcji j\u0119zyka polskiego dotycz\u0105cej “Legendy o pannie Piotrowskiej” z wykorzystaniem element\u00f3w edukacji medialnej<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

J\u0119zyk Polski w Szkole Podstawowej \/ red. nacz. Joanna Piasta-Siechowicz. – Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2017- W ostatnim numerze […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-327496","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

J\u0119zyk Polski w Szkole Podstawowej \/ red. nacz. Joanna Piasta-Siechowicz. – Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2017- W ostatnim numerze 2\/2020\/2021– Ods\u0142anianie sens\u00f3w – o po\u017cytkach czterokrotnej lektury jednego wiersza. Interpretacja B-moll Jana Lechonia– Kamienie na szaniec Aleksandra Kami\u0144skiego – cykl scenariuszy lekcji po\u015bwi\u0119cony lekturze– Niewykorzystany potencja\u0142. Kilka uwag o szkolnych praktykach omawiania lektury obowi\u0105zkowej Ziele na kraterze Melchior Wa\u0144kowicza– Wsp\u00f3lnie tworzymy du\u017cy ruch m\u0142odych humanist\u00f3w… O prawnych i praktycznych aspektach Olimpiady Literatury i J\u0119zyka Polskiego dla Szk\u00f3\u0142 Podstawowych– Przy lekturach bez my\u015blenia krytycznego ani rus!– Moja skrzynia z narz\u0119dziami, czyli o narz\u0119dziach TIK w metodyce uczenia j\u0119zyka polskiego– Wyj\u015b\u0107 z \u0142awek na spotkania z… lekturami– A tak…<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"bWdyemVnb3Jjenlr","url":"https:\/\/bpsiedlce.pl\/en\/author\/bwdyemvnb3jjenlr\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/327496","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=327496"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/327496\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":327508,"href":"https:\/\/bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/327496\/revisions\/327508"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=327496"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}